Загрузка...Здравствуйте, Наталья.
Спасибо за приятный отзыв моей работы. Вы спрашиваете о своих сильных и слабых сторонах. Я очень рада, что вы понимаете и принимаете тот факт, что в человеке присутствуют как сильные, так и слабые стороны, и зачастую наши слабости есть оборотная сторона медали сильных проявлений. Психология человека устроена дихотомично: чем сильнее мы развиваем одну сторону, тем скуднее проявляет себя наша противоположная сторона, которой уделяется меньше внимания. Умение найти золотую середину, знать с какой стороны «тонко» и подвержено опасности разорваться, – очень помогает человеку в жизни, а графологический анализ, в свою очередь, позволяет объективно увидеть себя со стороны, провести внутреннюю инвентаризацию, приблизиться к своей золотой середине.
ПИСЬМО
* картинка кликабельна
Начнем с ваших сильных сторон, и сразу хочу отметить, что эти качества проявляют себя уже несколько преувеличено, порой подменяя собой другие способности.
Вы рационально и взвешенно подходите к своей жизни и своим поступкам. Прежде чем принять решение обдумываете все плюсы и минусы, стараетесь проанализировать, проконтролировать изучить со всех сторон. Практически не действуете импульсивно или под влиянием эмоций. Вам присущи последовательность, пошаговость, постепенность.
Вы человек, с активной жизненной позицией, целеустремленная и настойчивая. Упорны, а порой и просто уперты, любите, чтобы все было так, как вы запланировали и решили для себя заранее.
У вас хорошие аналитические способности, при этом больше привлекает практическая сторона вопроса, чем теоретические изыскания. Вы достаточно скептично относитесь к непроверенным фактам и стараетесь во всем разобраться самостоятельно, на собственном опыте убедиться в истинности заявленного.
Наталья, отмечу также лидерские задатки, вы способны руководить, брать на себя повышенную ответственность, распоряжаться имеющими ресурсами и контролировать окружающих людей. Отмечу, что для развития этого потенциала вам необходимо справиться с собственным самоедством и не очень уверенной самооценкой.
Ваши слабые стороны противоположны сильным: излишня рациональность отнимает спонтанности, эмоционально-чувствительной реакции на происходящее. В тех жизненных ситуациях, когда требуется проявить импровизацию, гибкость, быстро перестроить линию своего поведения, вам менее комфортно, больше проявляется неуверенность и сомнения, чем в знакомых обстоятельствах.
Бывает трудно на равных общаться с людьми. При большой потребности взаимодействовать с окружающими вы больше занимаете наставническую позицию: учите, правите, оцениваете, чем принимаете людей такими, какие они есть. Будучи по натуре более прямолинейным и логичным человеком, применяете этот же подход в отношениях с окружающими, ожидая от них такого же конкретного поведения. А вот там, где требуется более тонкое понимание человеческой души, скрытых мотивов поведения, внутреннего эмоционального состояния, дипломатии, вы теряетесь, порой не зная, как повести себя в этих ситуациях. Порой вам бывает легче разорвать отношения, чем перестраиваться самой, работать над своими ошибками.
Наталья, в почерке видны переживания по поводу каких-то важных для вас отношений. Вы до сих пор не можете оправиться от этих событий, стали настороженно и избирательно относиться к людям, меньше им доверять. Речь идет как о раннем периоде жизни (приблизительно 5-6 лет), так и более позднем (16 лет). Я бы посоветовала вам обратиться к психологу, вместе с ним проработать эти ситуации, освободиться от прежних обид, так как они влияют на вашу сегодняшнюю жизнь.
Надеюсь, что моя краткая консультация помогла Вам лучше понять себя.
КВАДРАТЫ ВАРТЕГГА
* картинка кликабельна
Девушка воспринимает жизнь как площадку для осуществления своих амбиций (которые существенно завышены (3 квадрат, «лестница вверх»), она еще в начале пути, но нацелена на многое.
Однако результаты пока не столь видимы и удовлетворяют. В 5 квадрате достижений изображен воздушный шар, который по своей природе является хрупким и быстро сдувается. Тем более, что к нему ведет острая пика, показывая шаткость и «положение на грани».
Второй квадрат («лес») заполнен шестым по счету, что указывает на проблемность этой психологической зоны (отношения с окружающими). Дерево на переднем плане отражает позицию девушки в социуме (она выделят себя среди других, старается лидировать, быть в центре). Почерк также показывает лидерские задатки и, одновременно, напряженность межличностных отношений на равных.
