Катерина Демина

Самый распространенный – особенности развития психики, которые чрезвычайно осложняют пребывание человека в небезопасной среде современной общеобразовательной школы. [Читать далее...]

Основной вопрос к современной школе со стороны разгневанных или тревожных родителей: «Почему мы должны столько времени и сил уделять школьной жизни детей?» [Читать далее...]

Концепцию безусловного принятия очень удобно объяснять на возрастной шкале. Вот смотрите. Родился младенец... [Читать далее...]

Вроде бы уже все выучили, что ребенка надо «безусловно любить». «Безусловно» не в качестве вводного слова, а как определение: без условий, просто за то, что он, ребенок, есть. [Читать далее...]

Что делать с ребенком, который истерит от гаджетов? Мой маленький сын трех лет постоянно хочет смотреть мультфильмы – за едой, с утра до вечера, даже на прогулке. [Читать далее...]

Дочь-семиклассница пришла из школы страшно взбудораженная. У нас такое состояние называется «запретите им»: кто-то чем-то сильно возмущен, но нет возможности повлиять на происходящее. «Где горит?» – и [Читать далее...]

Критерии одаренности очень размыты, а соблазнов «вырастить звезду» у родителей в нашей пораженной злокачественным нарциссизмом культуре выше крыши. [Читать далее...]

Мигающие гирлянды вызывают мигрень, кожа покрывается мурашками, начинает подташнивать… А тебя тянут в самую гущу веселья, уверяют, что будет здорово. [Читать далее...]

«Мой ребенок плохо ест» – один из самых частых поводов для обращения к детскому психологу. Однако в разном возрасте понятие «плохо ест» означает разное. [Читать далее...]

«Моей дочери 15 лет, девочка она спокойная и разумная. На каникулах решила подработать. Как лучше подготовить ее, о чем предупредить?..» [Читать далее...]