5 мифов об отцовстве и материнстве

В XXI веке идеями гендерного равенства, казалось бы, никого не удивить. И женщины, и мужчины управляют государствами, летают в космос, ведут бизнес-проекты. Однако в сфере родительства гендерные стереотипы укоренены настолько сильно, что практически не подвергаются сомнению и критическому анализу.

Традиционно уход за детьми считается «женским делом». В самом деле, даже в европейских странах, где право на «декретный» отпуск имеют и мамы, и папы, доля отцов, воспользовавшихся этим правом, составляет в среднем всего лишь 10,1 %¹.

В странах Северной Европы ситуация иная: там существуют специальные «отцовские квоты»: дни оплачиваемого отпуска по уходу за детьми раннего возраста, которыми могут воспользоваться только мужчины. Тем не менее гендерный дисбаланс сохраняется и там: так, в Швеции доля отцов, использовавших «родительский отпуск», составляет 44 %, однако суммарное время, которое проводят в «декрете» мужчины, почти втрое меньше женского: 27,9 % и 72,1 % от общего числа соответственно². В России ситуация и вовсе плачевна: согласно данным 2015 года, в отпуск по уходу за ребенком уходят лишь 2 % отцов³.

Очевидная неравномерность вклада в воспитание ребенка на ранних этапах его жизни имеет долгосрочные отрицательные последствия:

1. Это очень сильно ухудшает положение женщин на рынке труда: возвращаясь на работу, они сталкиваются с предвзятым отношением руководства, реже получают повышения в должности или приглашения на собеседования⁴.
2. Недостаточная включенность отцов в уход за младенцами негативно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие детей в старшем возрасте⁵.
3. Жесткое разделение обязанностей между супругами и переложение львиной доли репродуктивного труда на женские плечи приводит к эмоциональному истощению, тревожным и депрессивным расстройствам у матерей, а также способствует распаду семей⁶.

Отчего же стереотип «дети – женское дело» по-прежнему так силен? Его укреплению способствует несколько мифов, которые транслируются в массмедиа и даже в солидных научных трудах так, будто это – истины, не подлежащие сомнению. Попробуем в них разобраться.

Миф 1. Отцы биологически не приспособлены к уходу за младенцами

Существует постулат о том, что у женщин есть «материнский инстинкт», а вот отцам приходится выстраивать отношения с ребенком исключительно волевым усилием. Обычно он выдается за аксиому на том основании, что женская репродуктивная система приспособлена для вынашивания и выкармливания детей, а мужское участие ограничивается эякуляцией, ведущей к зачатию.

Однако исследователи настаивают на другой точке зрения: родительское поведение и отношение к младенцам у человека, как и у других приматов, является не биологическим, а социальным конструктом, и это никак не зависит от пола⁷.

Ни мужчины, ни женщины не обладают «врожденной» привязанностью к ребенку – она формируется под влиянием общественных установок и собственного опыта взаимодействия с детьми.

Более того, у мужчин, на постоянной основе вовлеченных в уход за младенцами, происходят те же биохимические и гормональные изменения, что и у женщин⁸.

Вопрос грудного вскармливания требует несколько более подробного анализа. Именно он становится решающим фактором в вопросе разделения «декретного» отпуска между родителями. В самом деле, в первые несколько месяцев маме значительно удобнее находиться дома, чтобы иметь возможность в любой момент покормить малыша.

Однако питание новорожденного вполне может обеспечиваться современными технологиями сохранения грудного молока, переходом обоих родителей на частичную занятость, обеспечением условий для кормления на рабочем месте и т. д.

По данным Росстата, 56,6 % детей в возрасте до шести месяцев в России находятся на искусственном вскармливании⁹, то есть кормить их с равным успехом могут и мамы, и папы. Но, как мы помним, мужчин-декретников у нас по-прежнему лишь 2 % – так в биологии ли тут дело?

Миф 2. Для формирования здоровой привязанности ребенку нужен контакт именно с матерью

Этот миф функционирует в научных и родительских сообществах по принципу «самосбывающегося пророчества». Его содержание сводится к тому, что фигура матери является центральной в психологическом развитии ребенка, а взаимоотношения младенца с мамой оказывают глобальное влияние на его личность во взрослом возрасте.

В психологии существует множество устоявшихся формулировок, поддерживающих этот миф: «синдром мертвой матери», «отвергающая мать» и даже «шизофреногенная мать». Отрицать влияние отношений в диаде «мать – дитя» на развитие психики и в самом деле трудно: существует множество исследований, доказывающих их важность в том или ином аспекте.

Однако картина становится несколько иной, если проследить причинно-следственные связи чуть шире. Приведенная выше статистика показывает, что в подавляющем большинстве случаев заботятся о маленьких детях именно матери.

Вполне логично, что у детей близкие отношения устанавливаются с теми людьми, которых они видят каждый день и которые обеспечивают их физические и эмоциональные нужды.

Этот факт констатируется многочисленными исследованиями, интерпретируется в пользу «предрасположенности» женщин к воспитанию младенцев и приводит авторов к выводам, что «заботиться о маленьких детях должны именно матери»! Круг замкнулся. Между тем исследования, проведенные Джоном Боулби и его последователями, показывают, что объектом первичной привязанности для ребенка может быть любой взрослый, постоянно общающийся с младенцем и ухаживающий за ним¹⁰.

Миф 3. Девочек с детства готовят к материнству

Существует довольно распространенное убеждение, будто женщины лучше справляются с родительскими обязанностями потому, что готовятся к уходу за младенцами с самого детства. В самом деле: в магазинах игрушек пупсы, коляски и прочие атрибуты вроде крошечных бутылочек и сосок всегда лежат в отделах «для девочек», да и традиционное отношение взрослых к девочкам нередко описывается жутковатой пословицей «Родили няньку, а потом – ляльку».

Девочкам льются в уши наставления «Не сиди на холодном – тебе еще рожать!», «Не кури, ты же будущая мать» – и прочие, и прочие. На этом основании молодые отцы нередко отстраняются от ухода за собственными детьми: мол, я же ничего не знаю и не умею, это вы, женщины, во всякой младенческой чепухе разбираетесь.

К сожалению, «подготовка» девочек к родительству в нашем обществе сводится к одному постулату: «Материнство – это твоя святая обязанность и единственный возможный смысл жизни». Иногда еще добавляют что-нибудь из серии «дети – это счастье» – правда, о том, что это еще и множество трудностей, огромная ответственность и круглосуточная напряженная работа, чаще всего принято умалчивать.

Принято умалчивать и о рисках, сопряженных с беременностью и кормлением грудью, о депривации сна, о послеродовой депрессии – обо всем этом многие женщины вынуждены узнавать на собственном опыте, когда «отмотать назад» ситуацию уже невозможно.

Учиться ухаживать за новорожденным тоже приходится «на ходу»: часто собственный ребенок оказывается первым младенцем, которого молодая мама видит в жизни. Откуда же женщины получают нужную информацию?

Исследовательские данные дают ответ на этот вопрос: 87 % молодых матерей регулярно читают литературу и интернет-форумы, посвященные воспитанию детей; 92 % советуются со своими родителями; 94 % – с друзьями и знакомыми, имеющими детей. Откуда получают ту же информацию мужчины? 96 % обращаются с вопросами… к матерям своих детей¹¹.

Миф 4. Основная ответственность за ребенка лежит на матери

Почти под каждым сообщением о детях, пострадавших по недосмотру находившегося вместе с ними отца, появляются комментарии: «Куда смотрела мать?!» К сожалению, до сих пор на мам возлагается основная нагрузка родительства, папам же отводится функция «помощи с детьми».

Мужчина, который после развода платит алименты и раз в месяц проводит время с ребенком, считается хорошим отцом; если в той же ситуации оказывается мать, самое мягкое, что звучит в ее адрес, – «кукушка» и «недоженщина»¹².

Между тем статья 61 Семейного кодекса Российской Федерации прямо и недвусмысленно указывает на равенство родительских обязанностей матери и отца. В частности, закон обязывает обоих родителей в равной мере «заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей»¹³.

Заявления врачей о том, что ложиться в больницу с заболевшим малышом должна именно мама, или органов опеки и попечительства о том, что мать, оставившая ребенка с их отцом, несостоятельна как родитель, являются неправомерными и безграмотными.

Миф 5. Мужское воспитание нужно ребенку только после трех лет

Сторонники этой идеи обычно апеллируют к опыту некоторых восточных культур, где сыновья до определенного возраста воспитывались на «женской» половине дома, после чего переходили в «мужскую» и практически не виделись с матерью и сестрами.

В более мягком варианте отцы сетуют на то, что слишком маленьких детей нельзя учить «настоящим» делам: спорту, рыбалке, ремеслу, а заниматься сменой пеленок или складыванием башен из кубиков – как-то «не по-мужски».

Этот стереотип опасен по двум причинам:

1. Традиционное представление о маскулинности признано опасным для самих же мужчин: по данным Американской психологической ассоциации, такие признаки «мужественности», как жесткость, воинственность, эмоциональная сдержанность, повышают риск депрессии, суицидов, саморазрушающего поведения и т. д.¹⁴.
2. Чем меньше внимания отец уделяет ребенку в раннем возрасте, тем меньше у него шансов выстроить доверительные и теплые отношения с подросшим сыном или дочерью¹⁵.

Хочется верить, что двойные стандарты, предъявляемые обществом к родителям разного пола, совсем скоро станут таким же моветоном, как сословные или расовые предубеждения. По крайней мере, уже сейчас мы можем критически относиться к идеям, которые до недавнего времени считались бесспорными. Возможно, уже следующему поколению будет совершенно очевидно, что воспитание детей – дело, одинаково важное и для мужчин, и для женщин.

Источники:

1. Maternity, paternity and parental leave: Data related to duration and compensation rates in the European Union // Policy Department C: Citizens’ Rights and Constitutional Affairs. European Parliament. URL: europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2015/509999/IPOL_STU(2015)509999_EN.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
2. Dads in Sweden took more paternity leave than ever in 2017 // The Local. 17.01.2018. URL: thelocal.se/20180117/dads-in-sweden-took-more-paternity-leave-in-2017 (дата обращения: 09.02.2019).
3. Российские мужчины в декрет не ходят // Superjob.ru. 24.11.2015. URL: superjob.ru/research/articles/111910/rossijskie-muzhchiny-v-dekret-ne-hodyat/ (дата обращения: 09.02.2019).
4. Бородкин А. Что такое «штраф за материнство» и как он устроен // Нет, это нормально. 25.12.2012. URL: n-e-n.ru/motfine/ (дата обращения: 09.02.2019).
5. Ramchandani P. G. et al. Do early father–infant interactions predict the onset of externalising behaviours in young children? Findings from a longitudinal cohort study // Journal of Child Psychology and Psychiatry. 2013. V. 54. № 1. P. 56–64. URL: onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/j.1469-7610.2012.02583.x (дата обращения: 09.02.2019).
6. Cooke L. P. “Doing” gender in context: Household bargaining and risk of divorce in Germany and the United States // American Journal of Sociology. 2006. V. 112. №. 2. P. 442–472. URL: epubs.surrey.ac.uk/2856/2/LPCooke_AJS2006.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
7. Lamb M. E. et al. Paternal behavior in humans // American zoologist. 1985. P. 883–894. URL: academic.oup.com/icb/article-pdf/25/3/883/384760/25-3-883.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
8. Gordon I. et al. Prolactin, oxytocin, and the development of paternal behavior across the first six months of fatherhood // Hormones and Behavior. 2010. V. 58. № 3. P. 513–518. URL: ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3247300/ (дата обращения: 09.02.2019).
9. Здравоохранение в России. 2017: Статистический сборник / Росстат. М., 2017. URL: gks.ru/free_doc/doc_2017/zdrav17.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
10. Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications / Ed. J. Cassidy, P.R. Shaver – Rough Guides, 2002. URL: people.virginia.edu/~psykliff/pubs/publications/at2.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
11. Михайлова Я. Я., Сивак Е. В. Научное родительство? Что волнует родителей и какими источниками информации они пользуются // Вопросы образования. 2018. №. 2. С. 8–25. URL: vo.hse.ru/data/2018/07/09/1151826268/01%20Mikhaylova.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
12. Благова Д. История женщины, которая ушла из семьи, оставив ребенка // Афиша Daily. 14.11.2016. URL: daily.afisha.ru/relationship/3579-istoriya-zhenschiny-kotoraya-ushla-iz-semi-ostaviv-rebenka/ (дата обращения: 09.02.2019).
13. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 03.08.2018). – URL: semkod.ru (дата обращения: 09.02.2019).
14. American Psychological Association, Boys and Men Guidelines Group / APA guidelines for psychological practice with boys and men. 2018. URL: apa.org/about/policy/psychological-practice-boys-men-guidelines.pdf (дата обращения: 09.02.2019).
15. Feldman R. Parents’ convergence on sharing and marital satisfaction, father involvement, and parent–child relationship at the transition to parenthood // Infant Mental Health Journal: Official Publication of The World Association for Infant Mental Health. 2000. V. 21. № 3. P. 176–191. URL: pdfs.semanticscholar.org/0a15/49a84af2cbc3f8e1cbc23eff6efb5568d2b0.pdf (дата обращения: 09.02.2019).